Mohammad Toualbia (2026): "Religious Education for Muslim Chaplains in France"
Der Beitrag Religious Education for Muslim Chaplains in France: The Institut Al-Ghazali as a Case Study von Mohammad Toualbia. Der Artikel wurde veröffentlicht in der open access zugänglichen Zeitschrift "Religions" (MDPI).
Basierend auf mehrjähriger, auch qualitativer empirischer Forschung untersucht Mohammed Toualbia die religiöse Ausbildung muslimischer Seelsorger in Frankreich. Ausgangspunkt seiner soziologischen Fallstudie ist das L’Institut al-Ghazali der Grande Mosquée de Paris, das zu den wichtigsten Institutionen für die Ausbildung von Imamen und Seelsorgern in Frankreich zählt. Damit gibt der Beitrag Einblicke in die Institutionalisierung des Islam im frankophonen Europa sowie in die Professionalisiserung von muslimischer religiöser Führung innerhalb des säkularen Rahmens Frankreichs.
Mohammad Toualbia: Religious Education for Muslim Chaplains in France: The Institut Al-Ghazali as a Case Study, in: Religions 17.3 (2026), 304.